0

پیشرفت ۷۵ درصدی نهضت عدالت آموزشی؛ احداث ۲۱۵ مدرسه در دستور کار

پیشرفت ۷۵ درصدی نهضت عدالت آموزشی؛ احداث ۲۱۵ مدرسه در دستور کار
بازدید 5

به گزارش خبرنگار مهر، یداله رحمانی بعدازظهر چهارشنبه در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری و استانی، با بزرگداشت یاد و خاطره شهدای جنگ رمضان اظهار کرد: دشمن پس از پیروزی انقلاب اسلامی با شیوه‌هایی چون جنگ، کودتا و توطئه‌های مختلف به دنبال ضربه زدن بوده اما روحیه برادری و همراهی مردم و رهبری امامین انقلاب، نقشه‌های آنان را بی‌اثر کرده است.

وی با بیان اینکه دشمن در شرایط کنونی به دنبال ایجاد تفرقه است، ادامه داد: مدیران باید شبانه‌روز برای تأمین مایحتاج ضروری مردم و تنظیم بازار تلاش کنند تا زمینه سوءاستفاده و ناامنی روانی در جامعه از میان برود.

استاندار کهگیلویه و بویراحمد ضمن گرامیداشت یاد شهید استاد مرتضی مطهری و تبریک روز معلم، از خدمات ارزنده زنده‌یاد استاد محمد بهمن‌بیگی در مناطق عشایری یاد کرد و تصریح کرد: قدردانی از فعالان عرصه تعلیم و تربیت وظیفه همگانی است و هیچ‌گاه نباید تلاش‌های معلمان و فرهنگیان نادیده گرفته شود.

وی با بیان اینکه هر زمان آموزش و پرورش در اولویت برنامه‌ها قرار گرفت، تحول ایجاد شد و هرجا کم‌توجهی شد، آسیب‌ها جدی بود، افزود: بنابراین رسیدگی به نیازهای معلمان، فرهنگیان و کارکنان اداری باید در رأس برنامه‌ها باشد و نگاه هزینه‌ای به آموزش و پرورش کنار گذاشته شود.

وی با بیان اینکه این استان در جایگاه یکی از پنج استان برتر کشور در شورای آموزش و پرورش قرار دارد، بیان کرد: شاخص‌های متعددی در رتبه‌بندی ملی ارتقا یافته است که این امر حاصل تلاش معلمان، مدیران مدارس و همراهی خانواده‌ها است.

رحمانی با اشاره به اقدامات انجام شده در طرح تحول آموزشی و نهضت عدالت آموزشی در استان گفت: در قالب این طرح، احداث ۲۱۵ مدرسه در دستور کار قرار گرفت که همه این مدارس به‌جز ۸ مدرسه ۱۲ کلاسه، در دست اقدام هستند.

وی افزود: حداقل ۴۰ مدرسه ۹ کلاسه در این طرح آغاز شده و پیشرفت اجرای طرح در استان بیش از ۷۵ درصد است، در حالی که متوسط کشوری حدود ۶۱ درصد گزارش شده و این رقم نشان می‌دهد استان حدود ۱۴ درصد بالاتر از میانگین کشور در این حوزه قرار دارد.

استاندار کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به توجه ویژه دولت چهاردهم و تخصیص اعتبارات متناسب با سهم جمعیتی استان اظهار کرد: نهضت عدالت آموزشی دارای دو بعد نرم‌افزاری و سخت‌افزاری است و باید هر دو محور به صورت هم‌زمان تقویت شوند؛ چرا که توسعه فضاهای آموزشی بدون ارتقای محتوا و کیفیت آموزش، نتیجه مطلوبی نخواهد داشت.

وی با تأکید بر اهمیت کیفیت آموزش‌های مجازی گفت: در شرایطی که نه در وضعیت جنگ هستیم و نه صلح، آموزش مجازی باید از حیث محتوا و کیفیت دوره‌ها به صورت جدی ارتقا یابد و نظارت‌ها نیز به شکل مستمر ادامه پیدا کند تا از افت سطح یادگیری دانش‌آموزان جلوگیری شود.

💬 نظرات خود را با ما در میان بگذارید

📜 قوانین ارسال نظرات کاربران
  • دیدگاه های ارسال شده شما، پس از بررسی توسط تیم ایران مدیکال منتشر خواهد شد.
  • پیام هایی که حاوی توهین، افترا و یا خلاف قوانین جمهوری اسلامی ایران باشد منتشر نخواهد شد.
  • لازم به یادآوری است که آی پی شخص نظر دهنده ثبت می شود و کلیه مسئولیت های حقوقی نظرات بر عهده شخص نظر بوده و قابل پیگیری قضایی می باشد که در صورت هر گونه شکایت مسئولیت بر عهده شخص نظر دهنده خواهد بود.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *